IV Encuentro Comunidades Docentes STEM+: Transformaciones que ocurren en el aula

Al igual que en años anteriores el Encuentro de la Red STEM Latinoamérica acogerá a las Comunidades Docentes STEM+. Algunos de los más de 2.500 docentes de toda América Latina que las integran, llegarán a Lima para mostrar cómo implementan educación STEM+ en su trabajo diario, así como el impacto que este enfoque tiene en sus alumnos y comunidades.

El IV Encuentro de Docentes es un espacio que permite que profesoras y profesores de distintos países se encuentren de manera presencial para compartir experiencias, aprendizajes e iniciativas en torno a la educación STEM+, una instancia que difícilmente ocurre en otros espacios. Durante tres días, docentes de contextos muy diversos se harán preguntas sobre su práctica, explorarán posibilidades y coconstruirán respuestas a los desafíos de sus aulas y comunidades.

Los resultados de este intercambio son tangibles: “Hemos visto que cuando las experiencias se encuentran, se amplían las perspectivas, se fortalecen las redes de colaboración, se generan vínculos de confianza y surgen nuevas ideas, colaboraciones e iniciativas que muchas veces se prolongan más allá del propio Encuentro”, afirma la Dra. Nina Ibaceta Guerra, investigadora del CIDSTEM PUCV, institución coordinadora de las Comunidades Docentes STEM+.

En el programa de este Encuentro destacan la ya tradicional Expo Innovación Educativa, que transformará el campus Honorio Delgado de la UPCH en una galería con más de 50 experiencias, proyectos y semilleros que están haciendo realidad la transformación en sus comunidades. A la muestra se suman las Experiencias Innovadoras STEM+ un novedoso formato de presentación oral en que se presentan proyectos e iniciativas que están cambiando la forma de enseñar y aprender. Ambas actividades buscan poner en valor el saber pedagógico, institucional y territorial que emerge de las comunidades educativas, instituciones, Mesas de Trabajo Regionales y Territorios STEM+ de la Red STEM Latinoamérica.