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Una ruta patrimonial como escenario de aprendizaje 


Como parte de la experiencia de intercambio de saberes y experiencias, el IV Encuentro de la Red STEM Latinoamérica considera una Ruta Patrimonial que ha sido pensada por la Fundación Zoológica para conectar e interpelar las prácticas educativas con algunas historias y lugares emblemáticos de la diversidad caleña, una experiencia que se vivirá el miércoles 13 de noviembre desde las 17.30.

La Fundación concentra sus acciones en el suroccidente colombiano, una región con gran diversidad natural y cultural, pero también con grandes amenazas, inequidades y asuntos no resueltos. En este contexto, la Fundación apuesta por la educación STEM+ a través de un modelo pedagógico que incorpora tres elementos:

Ciencia: Brinda un marco colaborativo para comprender la realidad.

Arte: Invita a reimaginar y representar alternativas de mundos posibles.

Juego: nos propone formas cuidadosas y creativas prepararnos para la vida.

Para quienes no los conocen la Fundación Zoológica de Cali – FZC es una organización dedicada al cuidado de la vida, con más de 40 años de historia en la conservación del patrimonio natural y cultural: “Creemos en la conservación como un acuerdo social para garantizar las condiciones que hacen posible la vida en el territorio. Tejemos saberes y experiencias, trabajamos de la mano con comunidades locales, restauramos, conservamos, investigamos, desarrollamos plataformas, generamos valor y orgullo a la sociedad”. La institución además gestiona el Jardín Botánico de Cali, el Zoológico de Cali y el restaurante Hacienda del Bosque. 

Entienden la educación como una poderosa herramientas de transformación socioambiental. De ahí que sus plataformas amplifiquen saberes situados en contextos cotidianos para los habitantes de la ciudad: conocimiento biológico para establecer relaciones entre la presencia de macroinvertebrados y la calidad del río tutelar; tecnologías para la recuperación de suelos degradados en ladera rural; teatro para conectar a la ciudadanía con los mitos y leyendas que median su relación con el mundo natural.

Considerando estos elemento diseñaron la Ruta Patrimonial que inicia en el centro histórico de Cali, la Plaza de Caycedo donde se dividirá en dos recorridos, para terminar en el Bulevar del río Cali, nodo de alegría y encuentro ciudadano. 

Las dos rutas profundizan en relatos complementarios:

  1. La ruta de las memorias: una aventura por los nodos de administración del territorio, las huellas del conflicto armado en la ciudad, las tablas que gestaron el teatro caleño, los lugares que guardan las historias de fe y de dignidad, y las calles que han sido testigos de diversas formas de relación y uso de este terruño.
  2. La ruta de las artes: un viaje por los lugares donde el teatro, la comedia, la poesía y el cuento han narrado la historia y los desafíos de Cali; una travesía que tocará espacios naturales en el corazón de la urbe donde el verde es de todos los colores, y donde al son de clave salsera se recorrerá el papel de la música en la identidad caleña.

Esta será una experiencia con cupos limitados. Los participantes se dividirán en equipos de 20 personas que serán acompañados por un mediador que los llevará por diversos relatos bioculturales, tendiendo puentes con las prácticas educativas que posibilitan territorios sostenibles económica, ambiental y culturalmente.

Quienes vivan esta experiencia podrán comprender por qué Cali es un buen vividero, una ciudad que conversa con la naturaleza y un lugar donde la identidad es la diversidad

Aliados de la Red STEM Latinoamérica

“Vemos en las relaciones interinstitucionales una oportunidad y una estrategia para generar un mayor impacto en la comunidad, ampliando el alcance de la gestión conjunta. Por eso nos sumamos a la Red STEM Latinoamérica, reconociendo un ecosistema diverso en escenarios, actores y contextos, donde compartir e intercambiar experiencias y capacidades. Aportamos nuestras historias, plataformas y redes para hacer de Cali, ciudad biodiversa, un nodo de reflexión, encuentro y transformación de una educación STEM facultativa y situada». Daniel Cárdenas, Jefe de innovación.